就像iPod，iPad和智妙手机颠复了音乐财富，区块链技能最终将冲破我们一直在利用的系统。将购置的音乐数据等交到用户的本领最终改变了曾经需要的系统和设备。整个音乐行业改变了购置和交付歌曲的方法。
要想在将来几年保留和成长，就必需发挥率领浸染。
在这期间，更多的大学回收区块链来发放证书。提供安详，并可以提供学生的所有权的后果单长短常重要的一步。这为自动核准信贷转让提供了大概性。另外，它为学生，而不是大学，缔造了节制他们的后果单的潜力。就像医疗记录变得小我私家化，而不是仅由医务室和医院持有一样，很多人认为后果单应该是学生的工业。这不答允学生变动任何证书，但学生可以添加证书，如非学分课程，实习和其他履历。在这种环境下，学生可以提供评估，背书和其他验证质料。
正如EAB所发起的，“传统的教诲方法越来越不正常，在这个提供者不绝扩大的世界里，越来越需要从很多来历得到可验证的证书。”生成一种数字‘可验证的简历’，将限制凭证欺诈，并显著淘汰组织在凭证验证方面的事情量。”
是最早被承认为支柱的技能。最好将其描写为漫衍式分类账系统。每个条目都是一个区块，在链上的所有节点上都有时间戳、加密和复制。在高档教诲中接头最多的是使安详证书流传成为大概。自2015年以来，区块链一直被麻省理工学院用于揭晓证书，自2017年以来一直用于揭晓文凭。
或者更重要的是，区块链将促进我们正在引导的高档教诲的艰巨转变。我们正在从一个以学位为中心的情况中转向一个更像是供给链设计、提供终身进修的情况。在新兴模式下，大学将在学生第一次达到校园（或在线）之前，通过他们的学位履历和其他方法吸引他们。Tambellini执行参谋委员会的Michael Matthews暗示，此次碰撞的影响水平与我们近几十年看到的其他巨变雷同：在这个新兴规模，时机触目皆是。而挑战也是如此。在办理传统文本中的缺陷的处所实现该技能，并实时记录协作应该很是容易。然而，在从学位生命周期到提供进修的动态供给链模子的遍及举动中，率领力是必须的。谁将在你们大学率领这场举动?谁将冲破学科之间的壁垒，建设切合社会、店主和学生需求的金融科技课程?
在高档教诲方面，这意味着专业、继承和在线教诲的供给链方法将从学生的青少年时期一直延伸到他们的暮年时代。这与已往几年大多以学位为中心、由机构节制、且鲜有文献记实的做法形成了光鲜比拟。这种向供给链模式的转变将改变高档教诲，就像iPod及其衍出产物改变了音乐和我们的移动社会一样。
由于院校但愿提供课程来支持寻求进入区块链规模的学生，大学发明他们凡是在跨学科项目中获得最好的处事。新术语是“金融科技”。它超过了贸易和技能主题。Education Dive的Hallie Busta对新规模举办了很好的总结：“为了进入新兴行业，大学常常需要冲破学术学科之间的隔膜 他们正在办理的最新障碍之一是他们的贸易和技能项目之间的障碍。人工智能、大数据、区块链和的呈现正在改变人们和组织之间的资金活动方法。这缔造了一个新的行业金融技能或金融科技，要求大学环绕这个行业开设新课程，因为店主需要这些特定的技术。”
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